查阅资料、实地检查：详细查阅学校课程建设、课程实施、教学成果等方面的档案资料，对学校教学常规管理，集体教研活动，备课组集体备课，教师教学常规进行了认真的检查与诊断。

集中反馈，指引方向：及时召开座谈交流会，首先牛华中学廖仕洪校长感谢并欢迎视导组成员的到来，汇报牛华中学教育教学工作及成果情况；然后由教研员分学科对牛华中学教师课堂情况进行反馈及提出指导性意见；最后李安明校长进行了总结，对教研员听课情况、教育教学管理、学校环境改造等方面表示满意，对我校领导班子的执行力、文化育人的成果做出了肯定。